VICTIMAS INFANTILES DEL TERRORISMO 
Child victims of terrorism
"LO QUE ESTA DETRAS DE LO QUE VES"¿Cuántas veces nos estremecemos al ver imágenes de niños y niñas maltratados, violados o abanados, y a caso somos capaces de hacer algo?
Esa es la verdadera "guerra contra los niños": en Europa está matando su futuro.No solo en Europa sino en cada pais del mundo que reclutan niños y niñas:
Afganistan Irlanda del norte R. chechenia
Angola Kosovo Salvador
Angola Kosovo Salvador
Burundi Liberia Sierra leona
Camboya Mozambique Somalia
Colombia Myanmar Sri lanka
Filipinas Nepal Sudan
Guatemala Nicaragua Uganda
Guinea bissau R.D. congo
Misión y valores sociales
La misión de es proporcionar los conocimientos y herramientas necesarios, en un entorno formativo, para el desarrollo de personas capaces de gestionar la seguridad y los derechos de los niños de todo el mundo atrapados en conflictos armados con sentido de responsabilidad social, motivaciones éticas e inteligencia lógica.
La misión de es proporcionar los conocimientos y herramientas necesarios, en un entorno formativo, para el desarrollo de personas capaces de gestionar la seguridad y los derechos de los niños de todo el mundo atrapados en conflictos armados con sentido de responsabilidad social, motivaciones éticas e inteligencia lógica.
Objetivo general:
*Formar líderes en gestión y comunicación para el reto principal de garantizar el respeto del derecho internacional y de hacer honor de proteger a los menores en determinadas situaciones.
Objetivos principales:
* Conocer explícitamente el nombre de todas las facciones combatientes que siguen reclutando o utilizando a niños soldados.Y con esto crear sanciones que puedan contribuir a acabar con el reclutamiento y la utilización de niños soldados.
* Asegurar que todas sus resoluciones sobre situaciones concretas de conflicto armado abordan específicamente la cuestión de los niños atrapados en ellos, para garantizar que la protección de los menores se convierte en la máxima prioridad en todo el sistema de la ONU.
* Adoptar los protocolos de la ONU que garanticen la puesta en práctica en situaciones de emergencia de las salvaguardias especiales referentes a los niños y los conflictos armados.
* Asegurar los casos en que en un conflicto armado estén participando niños y niñas, que todos ellos se incluyen en la totalidad de los programas de desarme, desmovilización y reintegración que se efectúen una vez cesados los enfrentamientos.
* Fundar un grupo de trabajo informal que se encomiende la labor de crear procedimientos generales para mejorar la coordinación y la eficacia de las iniciativas de la ONU en colaboración con otras organizaciones regionales e internacionales dedicadas a la defensa de los menores afectados por los conflictos armados.
* Conocer explícitamente el nombre de todas las facciones combatientes que siguen reclutando o utilizando a niños soldados.Y con esto crear sanciones que puedan contribuir a acabar con el reclutamiento y la utilización de niños soldados.
* Asegurar que todas sus resoluciones sobre situaciones concretas de conflicto armado abordan específicamente la cuestión de los niños atrapados en ellos, para garantizar que la protección de los menores se convierte en la máxima prioridad en todo el sistema de la ONU.
* Adoptar los protocolos de la ONU que garanticen la puesta en práctica en situaciones de emergencia de las salvaguardias especiales referentes a los niños y los conflictos armados.
* Asegurar los casos en que en un conflicto armado estén participando niños y niñas, que todos ellos se incluyen en la totalidad de los programas de desarme, desmovilización y reintegración que se efectúen una vez cesados los enfrentamientos.
* Fundar un grupo de trabajo informal que se encomiende la labor de crear procedimientos generales para mejorar la coordinación y la eficacia de las iniciativas de la ONU en colaboración con otras organizaciones regionales e internacionales dedicadas a la defensa de los menores afectados por los conflictos armados.
LA VIDA DE LA NIÑEZ DURANTE LA GUERRA
Hoy día hay, oficialmente, 300.000 niños combatientes en el mundo.
Reclutar niños y niñas soldado es una práctica habitual en el seno de muchos conflictos en todo el mundo. En algunos, años y años de guerra han agotado a los adultos en edad de combatir: sólo quedan niños.
En otros casos, la guerra y la violencia se tornan una situación normal, la única que muchos niños y niñas han conocido. Los niños soldado garantizan la "protección" a muchas familias si los entregan a los ejércitos. Algunas bandas armadas reclutan niños simplemente para que no sean reclutados por el enemigo.
Reclutar niños y niñas soldado es una práctica habitual en el seno de muchos conflictos en todo el mundo. En algunos, años y años de guerra han agotado a los adultos en edad de combatir: sólo quedan niños.
En otros casos, la guerra y la violencia se tornan una situación normal, la única que muchos niños y niñas han conocido. Los niños soldado garantizan la "protección" a muchas familias si los entregan a los ejércitos. Algunas bandas armadas reclutan niños simplemente para que no sean reclutados por el enemigo.Pero, lamentablemente, los niños y niñas aportan "ventajas adicionales" a las bandas armadas, ya que son mejores soldados, con más vigor, obedecen sin rebelarse ni organizarse, son fácilmente reemplazables, además de fanáticos en su adhesión al grupo. Realizan labores especialmente peligrosas como desminar, espiar o misiones suicidas. Y por supuesto, cumplen una función de objeto sexual para los adultos.
Estos niños y niñas han sido secuestrados en la calle o sacados de las aulas, campos de refugiados o campos de desplazados internos. Otros muchos son forzados a salir de sus casas a punta de pistola, mientras unos padres angustiados los ven partir sin poder hacer nada. Otros son reclutados mientras juegan cerca de casa o caminan por la carretera.
Se sabe que algunos niños se han unido a las fuerzas del ejército o la milicia de forma "voluntaria" ante la desintegración de las familias a causa del conflicto, las condiciones de pobreza y el desplome de servicios sociales básicos, como los centros educativos y de salud.
El reclutamiento y la utilización de menores de 18 años en los conflictos armados constituyen crímenes de guerra y, por consiguiente, son crímenes cometidos contra toda la comunidad internacional.
Los reclutadores suelen enviar a estos niños a campos de entrenamiento junto a los adultos para que reciban formación y adoctrinamiento militar. Reciben un trato violento y, en algunos campos, han muerto debido a las deplorables condiciones en que vivían. Tras varias semanas de entrenamiento, son utilizados en primera línea de fuego, como carne de cañón.
Son obligados a servir como señuelos, detectores de la posición enemiga, guardaespaldas de sus comandantes o esclavos sexuales. A menudo, también se utiliza a niños y niñas como porteadores de la munición, el agua o los alimentos y como cocineros.
En las líneas de combate, los reclutadores obligan a los niños reiteradamente a cometer abusos, violaciones y asesinatos, contra civiles y soldados enemigos. Incluso se les llega a forzar a matar a miembros de su propia familia, y a otros a participar en actos sexuales y de canibalismo con los cadáveres de los enemigos muertos durante los combates. A menudo se les administran drogas y alcohol para hacerlos insensibles a las emociones cuando cometen estos crímenes.
Algunos ex niños soldados a los que se había desmovilizado dijeron a Amnistía Internacional que temían volver a sus comunidades porque sus vecinos habían presenciado su participación en los crímenes.
El coste personal que deben pagar los niños y las niñas soldado es muy elevado: insensibilizados y profundamente traumatizados por la experiencia vivida, a muchos les siguen asediando los recuerdos de los abusos que presenciaron o que les obligaron a cometer.
En el caso de las niñas soldado, además de la brutalidad y el trauma derivados de las violaciones en sí, estas agresiones sexuales pueden producirles lesiones físicas graves y embarazos forzados, así como contagio de VIH y otras enfermedades de transmisión sexual.
No se conoce el número real de menores movilizados. La cifra oficial lo sitúa en torno a 300.000. Hay que tener en cuenta que en muchos de los países donde hay más menores reclutados no hay registros de nacimiento ni identificaciones que permita cuantificarlo.
Cuando termina el conflicto no cuentan como bajas, no se sabe dónde están y no se les puede reeducar. Los niños capturados por el ejercito contrario, mueren, son torturados o reeducados para trabajar para el nuevo ejército.
Cuando termina el conflicto no cuentan como bajas, no se sabe dónde están y no se les puede reeducar. Los niños capturados por el ejercito contrario, mueren, son torturados o reeducados para trabajar para el nuevo ejército.
¿Que le sucede al niño cuando su vida se ve interrumpida por la guerrra?
En efecto las investigaciones han demostrado que 5 factores intervienen para determinar el nivel de sufrimiento que experimenta un niño durante la guerra: su estructura psicobiologica; la ruptura de la unidad familiar; el colapso de la comunidad; las influencias positivas ejercidas por la cultura; la intensidad, y la duracion de la experiencia.
A. Un niño libre capaz de decidiir
" La libertad de elegir se puede ejercer en cualquier momento o situacion, pero no podemos elegir como vamos a morir o cuando vamos a hacerlo. Solo podemos decidir como vamos a vivir."¡FELIZ LIBERTAD! ¡FELIZ LIBERTAD!
Estatua en honor a una niña de la guerra. por su libertad!!!
B. Un niño social
"Crecer en medio de bombardeos, muerte y destruccion"
C. Un niño historico 
Las niñas y los niños han estado presentes en el conflicto desde que inició en 1964, sin embargo no tenían una participación activa, sólo eran miembros de las familias que acompañaban a los guerrilleros.
Las niñas y los niños han estado presentes en el conflicto desde que inició en 1964, sin embargo no tenían una participación activa, sólo eran miembros de las familias que acompañaban a los guerrilleros.
Es a partir de los años 90, cuando la guerrilla y paramilitares realizan fuertes campañas de 
reclutamiento, para aglutinar a niñas y niños, en su mayoría, que huyen de sus casas en busca de sustento y como una liberación del maltrato infantil.
reclutamiento, para aglutinar a niñas y niños, en su mayoría, que huyen de sus casas en busca de sustento y como una liberación del maltrato infantil.D. Un niño con potencial creativo
"Ser niño es adueñarse de la aventura y combinar los colores para pintar la vida"E. Un niño politico
Declaración aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas20 de Noviembre de 19591.-El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación, por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
2.-El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
3.-El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre ya una nacionalidad.
4.-El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servidos médicos adecuados
5.-El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
6.-El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades publicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.
7.-El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El Interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad Incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de Juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
8.-El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.
9.-El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se lo dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
10.-El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.
Hoy hay una gran diferencia entre lo que permite la ley y lo que realmente pasa con los niños.Nos encontramos con que estos derechos se violan a menudo, los chicos no están protegidos, muchos no pueden educarse, ni siquiera viven con su familia.
Hoy hay una gran diferencia entre lo que permite la ley y lo que realmente pasa con los niños.Nos encontramos con que estos derechos se violan a menudo, los chicos no están protegidos, muchos no pueden educarse, ni siquiera viven con su familia.
F. Un niño que se comunica
G. Un niño sexuado
ABUSO SEXUALLas niñas desempeñan los mismos roles que los combatientes masculinos dentro de las fuerzas armadas u aunque la mayoría de las niñas entrevistadas por Human Rights Watch coincidieron en que la violación y el acoso sexual abierto no son tolerados dentro de estos grupos armados, si existen abusos por parte de los oficiales con rangos más altos, que utilizan su poder para establecer vínculos sexuales con las niñas.
Hay casos en que obligadas a tomar anticonceptivos o a implantarse dispositivos intrauterinos y, en caso de que resulten embarazadas, son forzadas a abortar.
Además, algunas son utilizadas como espías en “misiones especiales”, donde obtienen información del Ejercito a través de las relaciones sexuales que tienen con los soldados.
Además, algunas son utilizadas como espías en “misiones especiales”, donde obtienen información del Ejercito a través de las relaciones sexuales que tienen con los soldados.
En las FARC-EP existe una “libertad sexual”, y aunque las niñas no son forzadas de manera violenta a tener relaciones sexuales con los otros miembros del grupo, lo hacen como un medio para posicionarse dentro de éste y así obtener protección, dice el Informe
Sin embargo, los cálculos indican que únicamente 17 por ciento de los casos de violencia sexual son denunciados. Los informes indican que los grupos armados han secuestrado y violado a niñas de hasta cinco años.
Sin embargo, los cálculos indican que únicamente 17 por ciento de los casos de violencia sexual son denunciados. Los informes indican que los grupos armados han secuestrado y violado a niñas de hasta cinco años.
Los niños y las niñas afectados e involucrados indirectamente en los conflictos armados puedan:
tener voz y voto para opinar y ser escuchados,
para alzar la voz y pedir ayuda,
para exigirle al gobierno que no existan más asesinatos, torturas, violaciones o desapariciones de padres, hermanos y amigos,
para exigir un lugar de paz, seguridad y felicidad,
o para olvidar el miedo y la angustia,
un espacio donde los problemas de los “adultos” no afecten su mundo,
y en donde ellos puedan vivir como niños.
tener voz y voto para opinar y ser escuchados,
para alzar la voz y pedir ayuda,
para exigirle al gobierno que no existan más asesinatos, torturas, violaciones o desapariciones de padres, hermanos y amigos,
para exigir un lugar de paz, seguridad y felicidad,
o para olvidar el miedo y la angustia,
un espacio donde los problemas de los “adultos” no afecten su mundo,
y en donde ellos puedan vivir como niños.
Areas organizacionales:
*NIÑOS SOLDADOS
* UNICEF
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se ocupa precisamente de promover y proteger los derechos del niño. El Fondo de la ONU para la Infancia es la organización más importante de la ONU que trabaja para la supervivencia a largo plazo, la protección y el desarrollo de los niños. En unos 150 países, los programas de UNICEF se centran en la inmunización, la atención sanitaria primaria, la nutrición y la educación básica (página web: www.unicef.org).
